以项目驱动贫困生的理想信念教育——以浙江丽水职业技术学院为例

作者：吴地花

来源：青春岁月, 2012, (22): 404-405.

• 贫困生
• 理想信念教育
• 项目驱动

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,如何与实践结合是理想信念教育的难点。本文旨以丽水职业技术学院为例,探讨常态化培育路径,提供鲜活的实践案例。

• 单位
  丽水学院