高校资助工作绩效评价及提升策略研究——基于层次分析法

作者：黄波

来源：教育现代化, 2020, 7(44): 93-95.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.44.029

• 层次分析法
• 资助工作
• 绩效评价

本文以绩效评价的视角研究高校资助工作,以专家访谈法为出发点,确定资助工作绩效评价的各级指标,通过层次分析法分别确定各级指标权重,发现资助工作的重点难点,从而提出提升高校资助工作的主要策略。

• 单位
  常熟理工学院