线性代数虽然是基础性课程,但因为其课程内容、定义、定理及公式等等都过于抽象,就要求授课教师要多多采用不同的切实有效的教学方法进行课堂教学.不同的思维方式的运用,在线性代数的教学中能收到不一样的效果,尤其是逆向思维能力的运用,能使学生对线性代数知识的理解更加深刻.本文着重阐释了逆向思维在线性代数教学中的重要性和培养方法.
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