目前,我国高等教育事业在国内的形势是逐步完善和发展的,导致民办高校辅导员遇到更多的困难,要求有所变化,不仅仅是数量上的要求,更是质量上的要求。在社会不断地进步,教育不断地发展的背景下,民办高校的管理模式和培养方式都发生了极大的变化,大学生的个性突显,这就需要民办高校辅导员队伍进行专业化建设,提高整理理论素养,加强在心理咨询、职业规划、沟通交流,调研取证方面的技能,促进辅导员队伍专业化路径研究势在必行。
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