国际技术贸易是高等院校国际经济与贸易专业课程。由于国际技术贸易的内容偏重法律专业知识,以及传统的"填鸭式"纯理论教学方法使学生对国际技术贸易失去学习积极性。案例教学法要求教师在准备阶段选取典型性、新颖性以及综合性的具有时代意义的案例,启发学生,鼓励学生大胆讨论,发散思维,锻炼学生辩证思维能力,激发学生学习积极性,真正做到学以致用。
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