摘要

为适应中国教育的改革策略,江苏省拟启动新的高考改革方案,针对高中阶段的数学知识,在基础能力以及数学思维的各个方面,都需要学生能够根据教材内容合理调整并加强深化.为了帮助学生在新高考的教育环境中搭建良好的学习路程,教师应该拟定教学思路,依据新的大纲要求从基础知识着手,以解题技巧为辅,重点培养学生的数学思维,帮助学生有效学习的同时提高学生的学科素质.