OBE理念下中西医临床医学专业生物化学课程体系建设的探索

作者：杨艳; 马洁; 张丽娟; 汝晶; 孟卓然; 韦姗姗; 王维

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(04): 4-7.

DOI：10.3969/j.issn.1672-2779.2022.04.002

• OBE
• 生物化学
• 混合式教学
• 中西医临床医学专业
• 课程体系建设

OBE模式是一种基于学习产出的教育模式，完整体现“以学生为中心”的理念。在中西医临床医学专业生物化学课程建设中，作者团队结合中西医临床医学专业人才培养方案，在OBE理念下将线上线下混合式教学、课程思政进行融合，建立OBE贯穿始终的“五全”混合式课程体系。生物化学课程体系的建设符合“两性一度”及全面推进课程思政建设的要求，适应云南中医药大学学分制改革的特点。同时培养学生自主学习、终身学习的态度，提高人才培养质量，为造就符合时代要求的中医药人才奠定基础。

• 单位
  云南中医药大学; 基础医学院