<正>快节奏、高压力的社会氛围和教育环境会对学生的心理健康产生诸多不良影响,造成部分学生心理健康水平较低、校园负面事件频发。基于此,我国越来越注重学生心理健康教育,在常规课程中增加心理健康教育成为一项重要的研究课题。由吉小梅主编、高等教育出版社出版的《基于核心素养的高中地理教学关键问题解析》一书中提到,地理教学的目的不仅在于传授地理学科知识信息,
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