经典浸润 诗沐童年

作者：张蕴明

来源：北京教育(德育), 2020, (02): 85.

<正>古诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,在浩瀚如烟的文学长河中就如璀璨的明珠,传承着华夏儿女的血脉精髓,具有极为独特而崇高的地位。为高质量开展古诗词教育教学,我进行了以下探索和实践。1.尝试多样表达,让学生爱上古诗词学习古诗词必须调动起学生的积极性,我采用的方法是,让其在多样化表达中爱上古诗词。春