多元材料建构 共享愉悦之趣

作者：张倩

来源：新智慧, 2022, (31): 43-44.

<正>不同类型的建构材料以它独具的魅力深受幼儿的青睐，如何用适宜的方法促进幼儿建构建构能力的发展，是一个值得教师思考与探索的问题。幼儿建构能力的发展是日积月累的体现，在建构活动中教师要注意投放适合幼儿身心发展的材料，在建构游戏活动中注意挖掘幼儿的潜能，用发展的眼光看待幼儿的活动。为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,有效推进幼儿园的建构游戏，我园紧跟时代发展形势，不断学习与探索建构游戏的实施，以促进幼儿的健康成长。