“互联网+”背景下大学英语语法混合式教学模式探索

作者：程岩

来源：现代英语, 2021, (16): 5-78.

• “互联网+”
• 英语语法
• 新建构主义
• 混合式教学

"互联网+"背景下,信息技术与英语教学高度融合。文章在新建构主义的指导下,分别从教学原则、教学设计、教学评价三个方面对大学英语语法混合式教学模式进行探索。"线上"和"线下"两种教学组织形式的有机结合既符合网络时代知识传播与获取的特点,又能够通过教师引导将学生碎片化学习转化为有效的语法知识整合。

• 单位
  长春财经学院