英文原版小说阅读教学中指向思维品质的问题设计方案研究

作者：林清

来源：考试周刊, 2021, (73): 100-102.

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英文原版小说因其地道的语言、丰富的语境、深刻的寓意日益受到教师的青睐,英语学科核心素养中的思维品质的培养也日益受到教师的重视。文章以笔者在英文小说教学中的五个案例,论述了如何从故事情节、人物特征、写作背景和主题思想四个方面设计问题,引导学生进行逻辑性、批判性、创新性的思维训练,从而提升其思维品质。