翻转课堂教学模式下初中数学美育教学探析

作者：余清斌

来源：读写算, 2019, (24): 99.

• 翻转课堂
• 初中数学
• 美育
• 教学模式

数学教学一直是注重理论和技能,对于美育教学领域涉及较少。随着新课改的不断推进,传统的理论课程教学已无法满足新时期学生学习需求。因此,新课改下初中数学教学需要改变传统教学模式。而在翻转课堂教学模式能够提高学生的积极性和创新性,给予学生更多学习空间,享受数学课程带来的美学体验,充分感受数学的魅力。