基于数学核心素养的教学设计——以“e的统一性”为例

作者：徐海曼

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (07): 116.

• 高中数学
• 数学核心素养
• e的统一性

在数学教学方面,就是要发展学生具备数学学科核心素养。本文基于数学核心素养的视野,尝试以圆锥曲线统一性为例,并结合自身的实习、工作经验,提出数学教学中培养学生数学核心素养的途径和方法。

• 单位
  广西师范大学