如何提高小学科学实验教学有效性

作者：马艳萍

来源：小学时代, 2020, (02): 82-83.

• 科学
• 实验
• 预设

实验是进行科学研究的有效手段,小学科学进行实验研究是培养学生探究能力的有效方式。影响学生实验的因素多种多样,笔者分析了一些奇怪的现象,并分析原因找出对策。