摘要

篮球运动是学校体育活动中具有普及性并深受广大学生喜爱的体育项目之一。开发校园篮球课程,可立足学生身心发展需要,探寻课程开发的意义;挖掘学校现有资源,确定课程开发的特色;丰富篮球教学方式,完善课程开发的内容;建构篮球课程评价体系,保障课程实施效果,在篮球教学、课外活动、运动训练与运动竞赛等方面科学规划,以拓展篮球运动的文化内涵。