政府在双减政策的背景下,应引导科普教学读物在出版方面进行优化探索,促进科普读物出版有序性发展,这也是当前在鼓励科普读物出版过程中必须重视的要素,是在推动教育教学科学发展过程中需考虑的问题。科普出版业者需结合当前时代发展的要求和契机,推动科普出版业面向未来和人才综合发展的方向,为课后三点半的课后服务提供良好的阅读体验和产品。
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