对南京市中小学教师工作负担情况调查发现,目前南京市中小学教师工作时间长、强度大,与教学无直接相关的工作负担比与教学直接相关的工作负担更重,11—20年教龄段教师相较其他教龄段教师工作负担更重。建议通过精简非教学事务、缩短教师工作时长、减轻教师工作强度、关注教师个性化发展等多种措施来减轻教师工作负担,提升教师职业幸福感。
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