核心素养下的初中物理高效课堂教学研究

作者：阮志锋

来源：当代教研论丛, 2019, (09): 29.

• 核心素养
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核心素养的提出为初中物理课堂教学改革提供了新的方向和要求。初中物理核心素养高效课堂教学模式的构建,需要在尊重师生物理教学和学习现有水平的现状下,尝试创新、优化、改革。文中以初中物理核心素养高效课堂教学模式的建立为分析目标,从三个方面着眼,讨论和阐述提升路径。