近些年，博物馆越来越成为一种不可忽视的教育力量。在当下的社会情境中，将博物馆资源与美术教学相结合，拓宽美术教学视野，培养学生以审美能力为主的综合能力是美术教育者和研究者应当着眼的议题。该文着眼于实践，从博物馆资源的优势出发，首先论述博物馆资源融入美术课堂的基本原则，然后进一步论述博物馆资源融入学校美术教学的途径，以期在实践层面上为博物馆资源与学校美术教学的融合提供参考。
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