基于创新思维下的数学教学有效性策略探究

作者：吴丹凤

来源：小学科学(教师版), 2019, (07): 106.

<正>智力的核心是思维。在新课程背景下,课堂教学应以素质教育目标为指导,着力学生创新思维能力的培养。数学课堂教学中,教师要善于根据具体的教材内容、具体的对象、不同的时机,创设不同的条件,引领学生积极投入数学课堂学习活动,主动发现、深入探索、发现创新,有效地培养学生创造思维能力。