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摘要
良好的体育教育推动素质教育的发展,而体育教学环境不仅是体育教学活动的影响因素,其本身也是教育的因素。体育教学环境渗透在整个体育教学过程之中,它是潜性的,但却无时不在,无处不有。《全民健身计划纲要》指出:"科学发展,经济繁荣和社会进步,从根本上说取决于国民素质的提高。"体育是增强体质、提高劳动力水平的重要手段,而高等职业院校现在为社会输送了大量的技术性人才劳动力,其作为学生迈向社会的最后门槛,高职院校的体育教学就显得举足轻重,它关系到学生今后的发展,关系国民素质的提高,因此创造良好的体育教学环境对于实现教学效果具有非常重要的影响。
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单位牡丹江师范学院
