新时期汉语词汇教学策略研究——评《汉语词汇学》

作者：许俊芳

来源：语文建设, 2019, (20): 87.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.20.030

<正>众所周知,汉语词汇教学质量关系到汉语教学任务的实现和目标的完成,具体到汉语教学层面有语法教学、文化背景教学和词汇教学等。其中尤以词汇教学最为常见,效果最为直接。王希杰的《汉语词汇学》,借鉴了新时期汉语词汇研究方面的最新理论成果,

• 单位
  集宁师范学院