中职学前心理学科是中职幼儿保育专业的重要学科，也是幼儿保育专业的基础学科，该学科的教学承担着培育专业的幼儿保教人员的重要使命。随着当前幼儿教育的改革，幼儿教育对岗位的能力要求也在不断提高，既注重人才的培养，又要求人才的培养顺应社会的发展，提高社会效益。在这样的形势下，“工学一体化”教学模式成为中职学前心理学科教学的必然趋势，该教学模式的应用有助于明确培养目标、促进学生的全面发展、对接社会的能力要求。
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