思政元素融入概率论课程教学的探讨——以电子信息类专业为例

作者：赵国亮; 戴呼合; 那顺乌力吉; 孙锴; 于国晨

来源：教育教学论坛, 2021, (46): 165-168.

• 课程思政
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通过分析"概率论与数理统计"课程的特点,结合电子信息类专业的理论教学和思政元素,从我国学者在概率论和数理统计方面的贡献、学科发展史及其在生活中的应用、专业案例三个方面,探讨将思政元素融入电子信息类专业"概率论与数理统计课程"的教学模式,并结合教学方式和考核方法,提升课程思政效果。同时,为加强课程考核,使用智慧树平台,以蒙提霍尔问题为例,对思政元素融入"概率论与数理统计"课程教学的思路和操作过程做了介绍。在加强课程建设的同时,通过在线学习平台助力思政教育,为专业基础课思政教育提供借鉴与参考。

• 单位
  内蒙古大学; 电子信息工程学院