教育，保留那一点儿小秘密更美

作者：常利圆

来源：中学生博览, 2023, (06): 58-59.

<正>“莫名”的沉默一次心理课，主题是“畅想我的未来”，小组讨论之后，同学们进入发言环节。同学们都纷纷举手，畅谈自我。一轮过后，为了更多的同学能够抒发胸臆，我们开始了约定俗成的“点兵点将”环节——随机点学号回答问题。“19号。”没人回应。同学们叽叽喳喳地来回观望，“到底谁是19号啊？”终于，小文站起来了。“小文同学，请跟大家分享一下你对未来的畅想吧。”小文默不作声。