“1+X”证书制度是职业教育发展过程中一项重大的改革和创新，而课程改革是“1+X”证书制度实施过程中的重要环节。随着“1+X”证书制度推进，中职学校电子商务专业的课程改革面临种种困境，对此可围绕课程目标、课程内容、课程结构、课程评价四个部分开展解决，同时在后续实施阶段要健全资历框架和学分银行制度，提高“X”证书社会认可度以及含金量，加强专业师资队伍建设，以及对入学新生进行“1+X”证书制度的普及教育。
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