音乐如何唤起学生的求知兴趣,使学生能积极的投入到音乐课学习活动中,是实施素质教育的重要课题,也是音乐教师多年来探索的音乐课有效教学模式。因此,作为音乐教师在创造轻松愉悦的音乐学习课堂时,还应让学生们在轻松愉悦的课堂中随着美妙的音乐声创编律动动作,在身体的律动中感悟音乐的节奏,体验到音乐课的乐趣,培养学生的表演欲望和创造能力。
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