独立学院应用型人才培养路径的探索与实践——以重庆邮电大学移通学院为例

作者：余晓玫; 谭祥

来源：中外企业家, 2020, (09): 178-179.

• 本科独立学院
• 应用型人才
• 主要问题
• 培养路径

新世纪以来,我国高等教育逐步由精英教育向大众化教育阶段转变,许多高校人才培养类型也随之由培养学术型人才向培养应用型人才转变。"应用型人才"一方面能很好地定位本科独立学院,另一方面也能较好地满足市场需要。在界定应用型人才内涵和培养模式的基础上,针对当前独立学院应用型人才培养中存在的主要问题,以重庆邮电大学移通学院为例从培养目标和专业设置、课程体系、师资队伍建设、培养模式改革几方面探索了应用型人才的培养路径。

• 单位
  重庆邮电大学移通学院