登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
构建高中政治课堂教学生活化
作者:赵晓莉
来源:
新课程(下)
, 2018, (02): 164.
高中政治
教学生活化
意义
摘要
现阶段,高中政治教师在上课时,越来越注重结合日常生活来展开教学。这不仅是新课改的主要表现,也是未来教育教学发展的趋势。主要就构建高中政治课堂教学生活化进行阐述,以期能给广大高中政治教师带来启迪和参考。
相似论文
引用论文
参考文献