摘要

案例教学法以案例为基础(case-method),教师根据所传授课程的内容和现实生活的实情或一些现象编制案例,激发学生去分析。案例教学法作为一个很重要的教学方法,被一些高等学校广泛应用。供求理论理论性和应用性强、较为抽象性,采用案例教学法可以激发学生的学习兴趣,强化对理论知识的理解和掌握,可以达到预期的教学效果,有利于综合素质人才的培养。

  • 单位
    贵州城市职业学院