新课改十几年来,数学课堂发生了众多改变,教学方法也是层出不穷,不断跟进的教学方法为推进教育改革做出了不少贡献。随着教育事业的快速发展,人们对优质教育需求不断扩大,深度学习视域下的课堂变革为教育改革提出了新的思路。同时,也享受到深度学习在教学方面带来的福利。本文主要围绕小学数学的深度学习展开探究,先是探究进行小学数学深度学习的意义,接着分析当前数学学习存在的问题,最后给小学数学的深度学习提供策略指导。