在计算机导论课程的教学过程中,存在着学生基础比较差、教学内容比较多、理论与实践联系不紧密,学生学习比较困难等方面的问题。针对这些问题,本文从教学目标的改革、教学内容的改革、教学方法的改革、实验环节的改革这四个方面对计算机导论课程的改革进行了探究。