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摘要
<正>信息技术与教育“深度融合”的观念是我国在2012年《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》中提出的，其中明确指出教师不能再沿用传统的“信息技术与教学整合”的做法，而是要将信息技术与学科教学进行全面“融合”，将过去的“整合”教学转变为“融合”教学，这种转变更重视教育教学与信息技术之间的相互作用关系。信息技术的出现对人们的生活及生产方式带来了变革，更新了人们的学习方式与思维方式，使教育教学的开展开始走向信息化发展的道路。将信息技术与中小学课程进行深度融合，不仅符合教育改革发展的要求，
