VR技术开发传感网复杂实验项目的教学改革

作者:赵立辉; 杨红喆; 项鸣; 古斌
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版), 2021, 23(06): 112-114.
DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2021.06.030

摘要

为了提高应用型本科院校的教学质量,更大程度地吸引学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,打造本科金课,一种应用计算机技术实现信息化融合的教学方法——VR技术虚拟仿真教学应运而生。本文把VR技术引入到传感网课程中,通过与上海曼恒公司开展实验课程开发,采用IdeaVR开发传感网VR课程教学方案,实现网络架构和感知层的虚拟仿真,并开展教学改革与探索。实践表明,通过开发VR课程,提高了学生对网络知识的理解能力,学生能更好地融入教学环境,取得了较好的改革效果。