素质教育的发展对初中数学课堂教学提出了新的要求,其重点在于如何强化学生的综合技能和素养.初中数学教学内容包括数学基础知识和逻辑推理内容.传统的教学方法已经不再适合学生的知识认知和需求.新时代背景下要求学生不仅能够学习数学知识,而且还要具备一些技能,能够自己运用知识解决实际问题.核心素养是新背景下提出的教学新标准,旨在让学生通过课堂学习获得知识、技能和情感多元素的融合,是塑造综合型人才的关键.因此教师需要在教学中立足核心素养开展教学活动,以此推动学生全面健康的发展.
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