初中数学概念教学的创新探索

作者：周梦婷

来源：教育实践与研究(A), 2021, (10): 28-29.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2021.10.011

• 初中数学
• 概念教学
• 创新探索

数学概念教学是初中数学学科最基础、最重要的教学内容。教师着眼数学概念教学的创新设计,在引入新概念、解读新概念、应用新概念等环节强化学生数学学习思维启迪,引导学生从不同层面、不同维度认识理解数学概念的形成过程及本质属性,实现数学概念的精准化学习。