DIS数字化实验系统在高中化学探究实验中的应用研究

作者：杨成

来源：科学大众(科学教育), 2019, (09): 22.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.09.017

• 数字化实验
• 化学探究实验

随着科技的不断发展,高中化学教学对实验提出了更高的要求。笔者将DIS数字化实验系统引入高中化学实验中,运用传感技术,直观显示实验数据,培养学生的观察、数据分析和处理、严肃认真的科学态度,从而全面提高学生的科学素养。