摘要

<正>对于空间想象能力较弱的学生而言,高中立体几何是学习数学的一大难点,因此降低立体几何的学习难度就成了广大高中数学教师共同追求的目标。由于平面几何与立体几何之间有很深的联系,所以为了降低学生学习立体几何的难度,教师在教授立体几何时,可以利用平面几何的知识来引导学生学习立体几何相关知识。下面对如何利用类比思想和转化思想将平面几何应用到立体几何的课堂教学中进行探究。一、由平面几何类比立体几何