多学科联动 优化作业设计——长沙市开福区清水塘第二小学创新作业设计的有益探索

作者：李银; 骆文辉

来源：教师, 2023, (17): 129.

<正>长沙市开福区清水塘第二小学（以下简称“学校”）就创新作业设计上进行了有益的探索。学校每月开展一次实践周活动，学生通过活动任务指引，在各学科教师指导下，走出课堂、放飞思维和想象，运用各学科知识，观察生活、发现科学，走近自然、践行环保理念，收获用知识发现未知、用技能解决问题的快乐。学校通过公众号、新闻媒体等及时分享跨学科主题作业开发过程，总结活动经验，向社会宣传、推广学校跨学科主题实践作业设计的理念，得到了社会肯定，活动经验与成果多次在市、区级“双减”研讨活动中进行展示与交流，活动案例在长沙市创新案例评比中获一等奖，学生的多篇活动征文在杂志上发表，发挥了经验辐射作用。