专业导论课的多维度改革探索——以南昌工学院秘书学专业教学改革为例

作者：易小会

来源：秘书, 2017, (03): 16-18.

• 专业导论
• 多维度
• 教学改革
• 秘书学

文章以南昌工学院秘书学专业教学改革为例,对专业导论课的课程定位、教学内容、教学方法、考核方式等进行探讨。

• 单位
  南昌工学院