大学教育是大学生养成终身体育锻炼习惯的重要阶段，主要体现在对体育锻炼重要性的认知及实际锻炼习惯的养成，在此过程中大学生的体育需求是其中一个影响锻炼习惯形成的因素。文章采用文献查阅和问卷调查法，对集美大学大一、大二学生的终身体育锻炼习惯及需求情况调查，分析了影响大学生终身体育锻炼习惯形成的因素及需求，为通过体育教学课程引导学生形成正确的终身锻炼习惯和了解学生所需提供有益参考。
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