<正>在高中《音乐鉴赏》教材中,西方古典音乐较复杂、抽象、理性,让学生记住作品的音乐主题是每节课的教学难点。对于音乐主题的记忆不能缺少对音乐要素、音乐形象及音乐情感和内涵的分析,怎样才能让复杂、抽象的音乐形象化,更容易被记忆呢?"3D"是指三维数字化,被大众熟悉的3D技术就是3D电影,使画面立体、逼真,使观众身临其境,所以3D电影票价不菲。在音乐教学中,可以借鉴"3D"电影的思维方式,使复杂的音乐形象化、生动化、立体化,从而加深对音乐主题的印
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