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ESA教学模式在大学英语精读教学中的应用
作者:翁欣馨
来源:
黑河学院学报
, 2019, 10(01): 125-126.
ESA教学模式
英语精读
摘要
语言学家Harmer的ESA教学模式及其在大学英语精读教学中的运用改变了传统精读教学"教师讲、学生听"的状况,把学生转变成为教学活动的主体,引导学生自主学习,提高了英语学习的效率。
单位
教育学院;
集美大学
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