摘要

土木工程专业是实践性较强的专业,而实践教学是土木工程专业非常重要的教学环节,是学生工程实践能力不可或缺的部分,对于培养具有实践能力和创新精神的高素质技术人才的作用不可替代。本文结合土木工程专业实践教学与评价的现状,根据科学性、目标性、系统性、全面性等原则,构建了土木工程专业实践教学与考核评价体系,并提出了一系列实践措施,以期能够提升土木工程专业的教学质量。

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