德智体美劳“五大行动”背景下，在中小学语文教学中渗透革命传统教育，不仅有利于提高语文课堂教学的效果，拓宽学生语文阅读面，增强学生语文阅读鉴赏的能力，提升学生的语文素养，而且还能够帮助学生更加全面地了解中华民族史、中国发展史、中国共产党奋斗史，培育学生正确的人生观、社会观、价值观，坚定社会主义信念和共产主义理想。基于富有厚重红色历史的地域基础，语文教师不仅要教授语文知识，帮助学生达成语言运用，更应该自觉地实现红色领航员的角色转换，引领学生提升人文素养，培育文化自信。
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