在传统的初中语文教学模式中,学校、学生以及家长对国学教育的认知不高,为了提高初中生对国学经典的学习积极性和主动性,文中通过分析国学教育的现状、问题、成因,得到以下对策首先将国学经典加入中学语文教材中,在中学考试中加大考试力度,统编相应的教材,对从业相应的教师进行国学专业培训,在平时教学中对采用丰富多样的教育模式,以吸引学生并使学生对国学经典的学习积极性,将中华优秀传统文化传承下去并得以光大。
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