情境视角下2019年高考数学试题评析及教学建议

作者：熊露; 赵思林^*; 程雪莲

来源：教学月刊·中学版(教学参考), 2019, (12): 61-65.

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情境是高考数学命题的三大要素之一.2019年高考数学试题的情境设计,具有素材选择面宽、背景公平新颖、时代气息浓郁、叙述简洁准确、导向意图明显、社会反响热烈等特点,教师应熟悉《新课标》对"情境"教学与测试的相关要求,教会学生"数学式阅读",提高有效信息的提取能力,让学生积累解决情境新颖性问题的经验.

• 单位
  内江师范学院