作为新时期学前教育领域中的一个重要门类,近几年幼儿英语教育受到广泛重视,很多幼儿园都开设此门课程。但是,幼儿英语的发展也存在着一些不足,主要表现在教师队伍的专业水平不足,教材不适合幼儿、编写水平参差不齐等。本文通过对幼儿英语教育水平的现状进行分析,总结了幼儿教育中需要改进的方面,并提出了可行的建议,希望能够促进幼儿英语教育水平的发展。
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