论借助优秀童话故事优化幼儿心理健康教育

作者：常青青

来源：新课程, 2021, (42): 235.

• 幼儿教育
• 心理健康
• 童话故事

童话故事具有较强的趣味性,而且其内容往往蕴含一些教育意义,教师利用童话故事对幼儿的心理健康进行教育,有利于他们更好地成长,从而帮助他们形成正确的道德观念,促进他们不断成长。围绕童话故事优化幼儿心理健康教育展开分析,并提出相应的教学策略。